دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية
أهداف البرنامج
- تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية في دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- تزويد المشاركين بالمهارات التطبيقية اللازمة لتفعيل دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية في بيئات العمل.
- تنمية القدرة على تحليل المشكلات المرتبطة بـ دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية وتقديم حلول ابتكارية.
- تطوير فهم شامل لأحدث الاتجاهات والتقنيات في مجال دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- تمكين المشاركين من اتخاذ قرارات مبنية على البيانات والدراسات في موضوع دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
محتويات البرنامج
الوحدة الأولى: مقدمة عامة
- مفهوم دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية وأهميته في العصر الحديث.
- تطوّر دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية تاريخيًا وتأثيره على سلوك المؤسسات.
- تطبيقات دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية في قطاعات مختلفة.
- علاقة دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية بالوظائف المؤسسية الأخرى.
الوحدة الثانية: الأسس النظرية
- المصطلحات والمفاهيم الأساسية في دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- النماذج والإطارات النظرية المستخدمة في دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- تحليل دراسات حالة أولية ذات صلة بالموضوع.
- مقارنة دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية مع ممارسات مشابهة في التخصصات الأخرى.
الوحدة الثالثة: أدوات وأساليب التطبيق
- عرض الأدوات البرمجية والعملية المستخدمة في دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- معايير اختيار الأداة المناسبة لكل سيناريو.
- خطوات تطبيق دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية خطوة بخطوة في مشروعات واقعية.
- تمارين تطبيقية فردية وجماعية لتعزيز الفهم.
الوحدة الرابعة: تطبيقات عملية ودراسات حالة
- دراسة حالة محلية متكاملة حول دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- دراسة حالة دولية توضّح اختلاف السياقات.
- ورشة عمل جماعية لمحاكاة سيناريو واقعي.
- مناقشة التحديات والدروس المستفادة من كل حالة.
الوحدة الخامسة: التقييم والمشروع الختامي
- تصميم مشروع تطبيقي في مجال دور العلاقات العامة في الإعلان – الإعلام – الدعاية.
- وضع معايير تقييم واضحة للمشروع الختامي.
- تقديم العروض وملاحظات الزملاء والمدرب.
- صياغة خطط تطويرية مستقبلية بعد إنهاء البرنامج.
