بحث / البرامج الادارية / المشتريات والمخازن / أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد

أهداف البرنامج

• تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية في أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد.
• تزويد المشاركين بالمهارات التطبيقية اللازمة لتفعيل أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد في بيئات العمل.
• تنمية القدرة على تحليل المشكلات المرتبطة بـ أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد وتقديم حلول ابتكارية.
• تطوير فهم شامل لأحدث الاتجاهات والتقنيات في مجال أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد.
• تمكين المشاركين من اتخاذ قرارات مبنية على البيانات والدراسات في موضوع أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد.

محتويات البرنامج

الوحدة الأولى: مقدمة عامة

• مفهوم أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد وأهميته في العصر الحديث. 
• تطوّر أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد تاريخيًا وتأثيره على سلوك المؤسسات. 
• تطبيقات أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد في قطاعات مختلفة. 
• علاقة أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد بالوظائف المؤسسية الأخرى.

الوحدة الثانية: الأسس النظرية

• المصطلحات والمفاهيم الأساسية في أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد. 
• النماذج والإطارات النظرية المستخدمة في أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد. 
• تحليل دراسات حالة أولية ذات صلة بالموضوع. 
• مقارنة أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد مع ممارسات مشابهة في التخصصات الأخرى.

الوحدة الثالثة: أدوات وأساليب التطبيق

• عرض الأدوات البرمجية والعملية المستخدمة في أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد. 
• معايير اختيار الأداة المناسبة لكل سيناريو. 
• خطوات تطبيق أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد خطوة بخطوة في مشروعات واقعية. 
• تمارين تطبيقية فردية وجماعية لتعزيز الفهم.

الوحدة الرابعة: تطبيقات عملية ودراسات حالة

• دراسة حالة محلية متكاملة حول أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد. 
• دراسة حالة دولية توضّح اختلاف السياقات. 
• ورشة عمل جماعية لمحاكاة سيناريو واقعي. 
• مناقشة التحديات والدروس المستفادة من كل حالة.

الوحدة الخامسة: التقييم والمشروع الختامي

• تصميم مشروع تطبيقي في مجال أسس تحديد مصادر الشراء وتقويم سلاسل التوريد. 
• وضع معايير تقييم واضحة للمشروع الختامي. 
• تقديم العروض وملاحظات الزملاء والمدرب. 
• صياغة خطط تطويرية مستقبلية بعد إنهاء البرنامج.